Örümcek Düzeninde İnsan

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 30.12.2022

29/41: مَثَلُ الَّذِينَ اتَّخَذُوا مِن دُونِ اللَّهِ أَوْلِيَاء كَمَثَلِ الْعَنكَبُوتِ اتَّخَذَتْ بَيْتًا وَإِنَّ أَوْهَنَ الْبُيُوتِ لَبَيْتُ الْعَنكَبُوتِ لَوْ كَانُوا يَعْلَمُونَ  Allah'tan başka evliya edinenlerin durumu, kendisine yuva yapan dişi örümceğin durumu gibidir. Oysa yuvaların en gevşeği dişi örümceğin yuvasıdır, keşke bilselerdi!’

Örümcek Türünün Özellikleri

Otuz bin kadar türüyle, örümcekler oldukça geniş bir ailedir. Bu türler arasında farklı özellikler ve farklı yaşam biçimleri de bulunmaktadır. Örümcek türünün hayatı, anne, baba, yavru, kardeş, hemcins ve başkaları arasındaki ölümcül ilişkileri anlatan güzel bir örnektir.

Dişi örümceğin fiziksel yapısı: Dünyanın her yerinde, her ortam ve iklimde yaşayabilirler. Sekiz bacağı vardır ve sürekli salgıladığı ipek ile istediği yere kolayca ulaşabilir. Bazılarının her yönü görebileceği sekiz gözü vardır. Bazısı avı için çok iyi taklit yapar, bazıları da bacaklarındaki tüylerin aracılığı ile avın yaklaştığını çok iyi haber alır.

Erkek örümceğin fiziksel yapısı: Örümcekler, dişilerin erkeklerden daha büyük olduğu azınlıktaki canlı türlerinden biridir. Örnek: Örümceklerin ‘Saatli Karadul’ türünde, dişilerin uzunluğu, erkeklerin uzunluğunun dört katına kadar ulaşabilmektedir.

Deizm Neden Yükselmektedir?

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 13.12.2022

Deizm, tarihin her döneminde var olan bir olgu olmakla birlikte son yıllarda ülkemizde hızla artış gösterdiği artık çoğu kimsenin kabul ettiği bir gerçektir. Çoğu kimse de bu durumu ancak bıçak kemiğe dayandıktan sonra yüksek sesle dillendirmeye başlamıştır. Ancak nedense herkes bu durumu başka evlerde, başka aileler yaşıyor gibi anlatmakta; kimse bu durumun kendi evinde, yakınlarında ortaya çıkabileceğine ihtimal vermeye yanaşmamaktadır. Neden böyledir? Çünkü pek çok kişinin ‘deist’ olduğunu aileleri başkalarından sonra öğrenmektedir. Deizme yönelenler farklı nedenlerle inanç değişimlerini aileleriyle paylaşmak istememektedirler.  

Deizm nedir: Deizm Latincede ‘tanrı’ anlamına gelen ‘deus’ kelimesinden türetilmiş olup Grekçede yine “Tanrı” anlamındaki ‘theos’tan gelen teizm terimiyle aynı sözlük anlamına sahiptir. Deizm’in iki esası vardır: 1. Tanrı vardır ancak varlığı ve hayatı yarattıktan sonra hiçbir şeye karışmaz. 2. Akıl ve bilim insan için yeterlidir. Bu nedenle deizm, ‘elçi, melek, kitap, sevap, günah, ibadet, dua, cin, şeytan, cennet, cehennem, ahiret, kader’ gibi kavramların hiçbirini kabul etmemektedir. Tanrıyı kabul eden aklı dinidir, denilebilir. Ancak her inanç ve inançsızlıkta olduğu gibi deizmin de farklı seviyeleri ve kategorileri bulunmaktadır.

Helalleşme, Diyarbakır Anneleri, Cuma Namazı, Togg / İpek Arslan’la - 2

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 10.11.2022

İpek Arslan, otuz yıldır ülkemizin farklı sağlık kurumlarında çalışmakta olan tecrübeli bir doktordur. Onunla kendisi ve ülkemizle ilgili bazı konuları konuştuk. Bunları kaydedip yazıya döktükten sonra kendisinin izniyle yayımlamaya karar verdik.

(Kaldığımız yerden devam ediyoruz.)

- İpek Hanım, son dönemlerde biliyorsunuz bir ‘helalleşme’ çağrısı var gündemde. Siz de bu ülkede, 28 Şubat öncesinde okuldan uzaklaştırılmış, sonra meslekten atılmış, daha sonra döndüğünüz meslekten 28 Şubatta bir kere daha atılmış ve pek çok sorun yaşamış birisiniz. Helalleşme çağrısı yapanlara, hakkınızı helâl edecek misiniz?

Hayat Kuyuda / Huzur İslam’da Mı?

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 17.10.2022

İnsanların çoğu sanırlar ki ‘kuyuya atılmak’ masallarda ya da Hz. Yusuf öyküsünde kalmıştır. Oysa insanlar dünya adlı bir kuyuda çırpınmaktadırlar. Çoğu kere de ne masallardaki gibi bu kuyunun ötesinde peri padişahının ülkesi vardır ne de kuyudan çıkabilmek için bir yol bulabilirler. İnsanların bir kısmı, gönül dünyasını sürekli depremlere uğratan istikametini kaybetmiş ‘toplum’ adlı bir kuyuda çırpınmaktadırlar. Ne kendileri içinde yaşadıkları topluma uyum sağlayabilirler ne de toplumu dönüştürmeye güçleri yeter. İnsanların bir kısmı da huzursuzluk ve mutsuzluğun hâkim olduğu ‘aile/evlilik’ adlı bir kuyuda çırpınmaktadırlar. Bunların da çoğu ne bu girdaptan çıkabilir ne de burada yaşamaya razı olurlar. İnsanların bir başka kısmı ise kendisine, kendisini ve hayatı değerli hissettiren bir dava bulamamanın, hayatı doğru konumlandıramamanın başıboşluk ve anlamsızlık denizinde tutundukları yılanların zehriyle uyuşarak yaşadıkları kimliksizlik-kişiliksizlik adlı bir kuyuda çırpınmaktadırlar. Bunlar da ne sorunun tam olarak farkındadırlar ne de bu sorunu giderebilme güçleri olduğu bilincine sahiptirler.

Dinin Seni Nasıl Bir İnsan Yaptı?

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 05.10.2022

İpek Arslan, otuz yıldır ülkemizdeki farklı sağlık kuruluşlarında çalışmış bir doktordur. Onun yaşadığı değişim sürecini kendisiyle konuştuk. Bize anlattıklarını önce kaydedip sonra yazıya döktük; kendisinden teyit aldıktan sonra da bu yazıyı yayımlamaya karar verdik.

- İpek Hanım, gayrimüslimlerin Müslüman oluş sürecini anlattıkları bazı programlar vardır, bunlar çok da ilgi çeker. Benim ilgimi ise daha çok bizim toplumumuzdaki Müslümanların Müslüman oluş öyküleri çekmektedir. Daha önceden bize, şu andaki inançlarınıza göre farklı bir ortamda yetiştiğinizden, kendinizle ilgili kararları belli bir süreç sonucunda aldığınızdan söz etmiştiniz. Bize anlatır mısınız siz nasıl bir değişim süreci yaşadınız, tam olarak nasıl ve ne zaman Müslüman oldunuz?

- Uzun bir süreçti, tam olarak bilmiyorum. Deist ve ateist olduğumu sandığım zamanlar da oldu. Hayatımı yönlendirmek noktasında pek kimsenin belirgin bir etkisi olmadı. Galiba kitaplar daha fazla etkili oldu.

Yeni Eğitim-Öğretim Döneminde Hepinizin Ellerinden Öperim

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 27.09.2022

MEB, okul yöneticileri ve yardımcı personelle birlikte öğretmenler olarak koca bir eğitim ordusu olan bizler, ‘eğitim verme’ hakkı elimizden alınmış olarak ‘öğretim’ vermeye çalışıyoruz. Eğitim veremediğimiz için okullardan ‘terbiye’ düzeyi düşük insanlar yetişmeye başladı bol bol. Bu durumu değerlendirenler: ‘Okullar güzel, imkânlar olağanüstü ama eğitim-öğretim beklenen sonucu vermiyor? Türkiye gelişiyor ama halkın ahlakı bozuluyor. Biz gerçek anlamda gelişmiş bir toplum olmayı neden beceremiyoruz?’ diyorlar. Elbette bunun pek çok nedeni var.

İnsanların hayatını dört ana bölüme ayırmak mümkündür: 1. Bireysel hayat 2. Aile hayatı 3. Eğitim/İş hayatı 4. Toplumsal hayat. Her insanı ve hayatını değerlendirmek için bu dört alanı birlikte ele almak gerekir. Eğitim veren öğretmenler ve alan öğrenciler için de durum aynıdır. Eser, müessiri gösterir; doğrudur ancak öğrencinin tek müessiri ‘öğretmen’ değildir. Hatta içinde bulunulan koşullar sonucu öğretmen gerçek anlamda ‘müessir’ bile olamamaktadır. Bununla birlikte yine de her toplumun medeniyet seviyesini öğretmenlerine yani insan yetiştiren insanlarına verdiği değerle ölçmek mümkündür.

‘HE’ DE KURBAN!

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 15.09.2022

Alman Koca

Ayten DURMUŞ, hertaraf.com 02.09.2022

Yakın tarihte bir süre Almanya’da bulundum. Gidebildiğimiz şehirlerde, mümkün olduğu kadar çok kişiyle görüşmeye, konuşmaya çalıştım. Gündeme gelen konulardan biri de Almanya’da yetişen gençlerin ve özellikle de genç kızların evlilik sorunuydu. Özetle şunları söylediler:

• Almanya’da yetişen ve eğitim gören kızlar, evlenecek uygun erkek olmaması nedeniyle evlenemiyorlarmış. 

• Bu kızlar, Türkiye’de yetişen gençlerle evlendiklerinde, yetişme farkı nedeniyle görev, sorumluluk, beklenti gibi konularda anlaşamıyorlarmış. Bu evlilikler çoğu kere boşanmayla sonuçlanıyormuş.

• Almanya’da yetişen Türk gençlerle evliliklerde, bu gençlerin büyük kısmı evlilikle ilgili sorumluluklarını yerine getirmiyorlarmış. Ancak bu gençlerin çoğunun Türkiye’den genellikle kırsal kesimde çoğu eğitimsiz olarak yetişip evlilik vb. gibi bir nedenle Almanya’ya gelip orada yaşayan anneleri gibi herkesin arkasını toplayan, herkesin her işini gören, herkes için sınırsız fedakârlık yapan anneleri gibi bir eş beklentisi varmış. Bu nedenle geçinemiyorlarmış.